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《怪小樹》大班語言教案

時間:2019-02-07 11:24:33 教案 我要投稿

《怪小樹》大班語言教案

  教學目標:

《怪小樹》大班語言教案

  1、引導幼兒理解童話的主要情節及人物形象特點,初步學習歸納作品的主題。

  2、幫助幼兒體驗關愛別人會給自己帶來快樂的情感。

  3、幫助幼兒感受美麗、靈巧、光禿禿等詞匯。

  教學準備:

  1、磁鐵活動教具“怪小樹”,小螞蟻,各種形狀的小樹葉及桔子、蘋果、棗子、梨。

  2、音樂磁帶。

  3、電腦軟盤。

  教學過程:

  一、討論:樹葉有什么作用導入本課。

  二、分段分層講述故事,引導幼兒討論,幫助幼兒初步感受故事,了解故事的主要情節,分段講述故事。

  提問:

  1、只剩下一片小樹葉的時候,小樹是怎么想的.?

  2、小樹會救小螞蟻嗎?它是怎么想的?怎么做的?

  3、現在小樹變得怎么樣了?

  4、這棵怪小樹,怪在哪里?你喜歡嗎?為什么?

  三、給故事起名字叫《怪小樹》

  四、運用多媒體進行教學,第二次完整講述故事,進一步引導幼兒熟悉故事,理解故事情節,初步學會歸納主題。

  五、討論:

  1、故事中為什么說小樹是怪小樹?

  2、大家想什么辦法幫助小樹?

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  3、大家為什么都愿意幫助它呢?

  4、如果你來種怪小樹,你希望怪小樹上結出什么東西?回家以后把它畫下來。

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